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吴春丽;
上海市南汇中学;
高中化学教学; 学生发展; 可持续发展; 学习经历; 课堂教学;
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机译:浅谈学科核心素养视角下的高中化学教学
机译:老师?在高中化学教学中实施讲故事作为激发探究学习的一种方式的观点
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机译:大一学生发展变化的模型:证实了Chickering的学生发展理论。
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机译:高中化学教学中的环境愿景及其教学意义教师对环境问题的看法及其对高中化学教学的意义
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机译:客户关注的访问历史分析系统,客户关注的访问历史分析方法和客户关注的访问历史分析程序
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