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王晓红;
上海市崇明县教师进修学校;
问题导向; 活动设计; 认知过程; 主题设计; 教育活动; 预设目标; 就这样; 不知道; 说课; 教研员;
机译:宗教研究的在线主要资源:信息素养教学的主动学习练习
机译:伊斯兰教研究教师对阿联酋公立学校的教学和学习将信息通信技术纳入教学和学习的看法:挑战,机遇和实践
机译:激进,宗教研究,体现在快速气候变化时代的教学
机译:计算机基础教学中“教研学”模式的探讨与应用
机译:成为(或不成为)老师时:有色人种的学生对老师工作的看法,将教学作为职业的考虑以及对多样化教学力量的影响
机译:成为或不成为:使用非传统方法参加综合生理学教学的重要性
机译:改变中级考试规则的规定,以学习英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,艺术/设计,音乐,实践哲学,纺织品设计,化学,家政,体育,中小学教学数学综合大学的相应等级,用于学习德语,英语,法语,历史,天主教宗教研究,艺术,教育学,哲学/实践哲学,西班牙语,化学,物理,体育,数学等在高中和综合学校中的教学职位,在帕德博恩大学的职业学院教学的德语,英语,新教宗教研究,法语,天主教宗教研究,艺术,西班牙语,化学,物理,体育,数学学科的研究:自2008年11月10日起
机译:教学工程师成为技术领导者。
机译:意外生成知识学习图
机译:制定教学计划使用过程计划的6 sigma方法识别资源并生成教学时间表
机译:用于保护机动车辆即机动车辆中的资源容器的装置,具有在资源容器与车辆部件之间设置的保护单元,其中机动车辆的起落架的稳定器形成为保护单元。
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