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利用校园长笛社团培养学生的合作素养

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摘要

合作素养是完成合作活动所要具备的知识能力和身心品质。校园社团活动对培养学生的合作意识和促进其合作能力有着重要的作用。我校的长笛社团己发展十余年,在区域内形成了一定的规模和影响力,连续三届被评为区艺术特色项目。我通过长笛社团的实践研究,力图在学生集体学习、

著录项

来源
《现代教学》|2017年第19期|P.34-35|共2页
作者
程煦文;
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作者单位

上海市徐汇区漕河泾新兴技术开发区实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
艺术特色; 音乐活动; 整体理解; 初级班; 群体意识; 奏课; 多声部; 家庭性; 音乐课程标准; 集体荣誉感;

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