运用微课培养学生地理核心素养

摘要

近年来,联合国教科文组织、经济合作与发展组织等国际组织和世界各国高度重视“素养”（competence）的研究,并以此为核心推进课程建设。同时,伴随着现代通讯业的不断发展,教学的方法和手段也日趋多元化,以“点状化”“片状化”为讲授形态的视频微课也应运而生,使学习变得更为轻松。