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鞠瑞利;
上海市七宝中学,上海201101;
意识; 学生; 唤醒; 改革背景; 生涯教育; 应试教育; 新高考; 教师;
机译:职业意识对护理学生中职业生涯和人才发展自我疗效和职业障碍的影响
机译:评论:职业意识对职业生涯和人才发展的影响,护理学生中的自我效能和职业障碍
机译:意识作为法律图书馆选择的决定因素作为尼日利亚西南部律师学生的职业生涯
机译:通过科学项目唤醒高中学生对科学,技术,工程和数学研究和职业生涯的兴趣
机译:唤醒生态悲剧:对基督教环境意识的一致性和矛盾性进行意识形态和认识论质询。
机译:与学生相关的唤醒对无意识的惊奇做出了回应
机译:吸引代表性不足的少数民族学生到研究生院学习的计划211和计算科学的研究生涯。 1995年10月1日,211年至1997年9月30日期间的最终报告
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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