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关爱,诞生天才——关于学校优才教育的人文断想

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@@ 开放的时代成就开放的教育,当我们的教育开始悉心关注学生优越资质.或某种特殊资质潜能的开发的时候,"因材施教"的古训得到了更为完满的诠释.

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来源
《现代特殊教育》 |2001年第8期|6-7|共2页
作者
华颂宁; 朱瑞华;
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作者单位

江苏无锡市亭子桥中心小学;

214000;

江苏无锡市亭子桥中心小学;

214000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类特殊教育;
关键词

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