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柴杭锋;
浙江省富阳市城镇职业高级中学;
体育教学; 心理干预; 恐惧; 心灵; 教学环境; 运动项目; 教学效果; 情绪;
机译:小学体育课跨栏距离跨栏跑的分析
机译:心理干预(征服恐惧征服恐惧)治疗癌症复发的恐惧:关于可持续性的研究治疗师的观点
机译:征服恐惧:一项心理干预的随机对照试验方案,以减少对癌症复发的恐惧
机译:跨越跨栏跨越上肢的运动学分析 - 基于IMU的运动捕获的使用
机译:年轻人在课外体育活动中的积极发展:对社会心理干预计划的评估。
机译:基于在线心灵的干预(IMBI)对注意力高度冲动和高等动力障碍的高度集中高度动力冲击和行政运作的有效性:研究方案
机译:<会议报告> miyashita,H.,Kurihara,a。,&sawa,K。(2014)。强迫游泳手术的试验数量对大鼠条件性恐惧更新的影响。心理学学会第55届年会,长滩凯悦酒店,美国加利福尼亚州长滩。(2011年度财政研究项目,教育,文化,体育,科学技术部,民办大学战略研究基金支援项目“综合心理科学的创造:探索心灵的连续性”)
机译:体育跳伞的恐惧和热情
机译:用于骑马运动的跨栏,具有可沿细长方向拆卸成两部分的水平杆,以及重新组装装置,包括拧入底座的垂直弹簧,弹簧的高度与跨栏的高度相适应
机译:具有高度耐磨性的高度局部化的保护元件,特别是用于服装,体育休闲产业和体育用品
机译:在学校和群众运动中使用的跨栏,具有用于调节水平横梁高度的高度调节装置,并且腿在横梁区域内通过剪式杠杆,铰链点和销钉接头相互连接
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