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微课在小学数学教学中的应用浅析

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在小学数学教学中合理使用微课,既能够将抽象的数学知识生动形象的展示出来,便于学生理解和掌握,还能够把复杂的数学问题简单化,利于学生对复杂问题的解决,提高学习效果.

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来源
《现代农村科技》 |2021年第6期|84|共1页
作者
孙瑞青;
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作者单位

雄县朱各庄镇第一小学河北雄县 071805;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
微课; 小学数学; 合理使用; 案例分析;

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