高职院校音乐表演艺术专业人才培养目标探析

摘要

人才培养目标确定是一个多因素决定的过程,其中与时代发展要求吻合至关重要.当前我国高职院校音乐表演艺术专业的人才培养目标普遍存在特色不明显、 定位偏高和目标体系繁杂等问题,需要认清其构成要素,实现"素质要求专长性、 能力要求应用性和效果要求时效性"有机统一,真正培养"一专多能"的公共艺术文化人才.