中国大学EFL课堂互动中教师反馈的礼貌策略

摘要

本文依据课堂师生互动、教师反馈、礼貌策略等方面的研究,采用课堂观察的方法,分析了有效促进课堂师生互动的十种教师反馈礼貌策略,旨在提供借鉴,促进课堂师生互动,培养和提高学生的语言运用能力。