基于项目案例的“平面设计”课程设计与教学实践

摘要

“平面设计”课程对接职业岗位,融合实际应用,设计了64个项目案例,通过学堂在线的慕课平台,可以展开线上线下混合的案例实践教学。基于案例实践的教学方法,能够将抽象理论融入设计实践中,通过让学生解决面向实际应用的问题,提升其平面设计的能力素质,同时将课程思政元素融入其中,在设计逐步美化的过程中培养学生精益求精、不断创新的精神品质。