个人防护培训考核分析与管理模式探讨

摘要

目的 探讨传染病暴发战时状态中个人防护技能培训效果及管理模式的运用.方法 选取2021年6月25日—2021年7月1日参与个人防护技能培训考核的183名工作人员为研究对象,培训团队对研究对象实施个人防护技能培训和考核,统计易错点构成比和不同岗位合格率,并运用卡方检验进行统计学分析.结果 医务人员扣分小于后勤人员扣分,结果有统计学差异(P0.05).结论 制定个人防护技能培训和考核相关制度并规范管理,针对易错点持续改进,可短期内提高工作人员个人防护的技能水平,加强其防控意识及责任感,为以后的院内感染防控的高效培训奠定方向.