略谈当前中学语文课程改革所存在的问题

摘要

新课程改革自启动以来.迄今已有七个年头了,其间所取得的一系列成果我们固然无法抹煞,但是在一幕幕看似繁花似锦的课改热潮背后,却隐藏着不少令人忧心的问题:热闹、自主、合作、探究背后隐藏着的放任、随意、浮躁:"淡化语文知识"后的语文教学,非但没有使学生的"语文素养"得到全面提高,事实上,学生的语文水平相对以往反而呈整体下滑的趋势.语文课程改革由此而进入了高原期,课程标准中缺失课程内容(语文知识)这一问题也逐渐暴露在语文教学的实践和研究者面前,这迫使我们不得不对当前的语文课程改革进行反思,并寻求解决当前语文知识缺失这一重要问题的途径.