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高职学生自我教育理论与实践的探索

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摘要

高职教育应该培养什么样的人才,应该通过哪些途径来培养,是我们学生工作者要重点探讨的问题.多年的工作实践和理论探索,使我充分认识到:开展学生自我教育,是培养学生自制能力,提高自身素质,全面健康成长的重要途径和方法.

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来源
《现代企业教育》|2008年第2期|35-36|共2页
作者
张亮;
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作者单位

威海职业学院,山东,264210;

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正文语种 chi
中图分类职业技术教育;
关键词
高职教育; 自我教育;

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