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五年制高职学生的特点及教育对策初探

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本文分析了五年制高职学生在知识结构和思想素质方面的特点并提出相应的教育对策.

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来源
《现代企业教育》|2010年第2期|71-72|共2页
作者
杨建慧;
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作者单位

湖南工业职业技术学院,湖南,长沙410008;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
五年制; 高职; 知识结构; 心理素质; 措施;

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