任务型教学法与自主式课堂指导模式的结合应用初探

摘要

任务型教学是近年来交际教学思想的一种发展，它把语言应用的基本理念转化成具有实践意义的课堂教学方式。而自主式的课堂指导模式力图将培养学习者自主学习能力的过程移进课堂进行强化训练，从而提高学习者的自主学习意识，为语言的终身学习打下坚实的基础。本文探讨的重点在于将任务教学法融入自主式的课堂指导模式，提高学习者的任务动机，有利于促进其自主学习能力的培养。