班级管理课题探讨

摘要

班主任工作应具有人文性,科学性,民主性,让学生参与到班会的思想认知活动中去,注重学生的参与和自我教育.利用主题演讲方法,可使学生从不同方面,讲出对某个问题的看法,起到自我教育的作用.演讲时要注意引导、观察,有针对性的提出问题和组织管理,使之具有实际意义.