ELF理念下中国传统文化对外传播在线教学系统的设计与实践

摘要

中国传统文化对外传播教学是助力"一带一路"战略实施的重要方式.利用现代教育技术进行在线教学,可以有效克服中国传统文化对外传播教学中"师资跨境困难"、"教学保障成本高"等问题.文章从传播媒介和传播方式两个方面,对中国传统文化对外传播教学面临的问题进行了分析,提出了"英语作为通用语"(English as Lingua Franca,ELF)理念下中国传统文化对外传播在线教学系统,详细描述了系统的功能模块,重点阐述了系统教学应用的组织过程,并通过对师资投入、学习效果、学生学习自主性三个方面的数据分析,展现了系统的优势,可为以英语为媒介的中国传统文化对外传播在线教学提供实践范例.