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NTeQ教学模式在信息技术与学科课程整合中的应用与实践

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摘要

信息技术与学科课程整合的教学中,教师缺乏的不再是整合的资源,而是缺乏教学理论的指导,教师最需要掌握的是该怎样进行教学设计才能有效地利用信息技术来提高学生问题解决的能力.NTeQ教学模式是一种整合了信息技术、体现以学为主的教学设计方法,真正把信息技术作为提高学生能力、帮助学生解决问题的工具.

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来源
《现代教育技术》 |2007年第12期|24-27|共4页
作者
刘瑜;
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作者单位

首都师范大学;

信息工程学院;

北京;

100087;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
NTeQ; 教学模式; 信息技术; 课程整合;

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