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孙帙; 李哲; 前迫孝宪; 张海;
大阪大学 大学院人间科学研究科,日本大阪5650871;
中南财经政法大学 外国语学院,湖北武汉430073;
东北师范大学 传媒科学学院,吉林长春130117;
日本; 教育技术学; 研究方法; 发展历程;
机译:PBL进行的制造业教育:日本技术学院机械工程系的制造业教育尝试(教育示例:大学迈斯特运动)
机译:3D CAD教育的现状(日本技术学院的教育实例)
机译:从他们的教育目标来看,日本的技术学院与技术学院之间的差异
机译:研究报告,理论分析和在科学教育中的实际应用的集合:审查定性研究方法,行动研究,教育者与研究者的伙伴关系以及建构主义学习理论。
机译:心脏外科手术中原发性血液稀释和逆行自体启动与输血的关联:日本医学超体外技术学会灌注病例数据库的分析
机译:护理历史:对本科教学和研究的反思历史与发展历程:反思性研究历史与研究历史研究历史与发展历程研究历史与发展历程研究历史与发展历程
机译:通过技术学习创新的视野:空军教育效益的前景
机译:通过可视通信技术学习外语的在线教育系统
机译:实施快速和可控制的战术技术学校教育的设备,对线性和曲线执行方式的应用实践进行了所有更改
机译:6 6结合在线和离线的语言教育业务模型,可以为希望通过外国母语学习者学习外语的热爱语言的学习者以及外国人和韩国人提供具有实时图像的互联网在线语言教育和实时图像日本等6个国家/地区的居民中国台湾香港香港澳大利亚俄罗斯与相反概念相同
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