大数据支持下学习过程精准评价模式探究——基于PAD智慧课堂的精准教学

摘要

随着对学生全方位发展教育要求的提出,深入推进学生学习过程评价,促进学生个性化学习,有效解决学生学习过程评价问题成为当前的重要关注点。本文以个性化精准评价为切入点,从大数据的视角探讨了学习过程评价新范式的理论与模式,对大数据应用于学习过程评价进行了特征分析,探究了学习过程错题个性化推送,学生过程行为评价的应用模式,并结合实践案例分析了该模式应用所面临的挑战。