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赵华静;
广饶县中等专业学校 山东东营257300;
学前教育; 声乐; 教学方法;
机译:谈舞台艺术实践在声乐教学中的重要性
机译:从学生群体性差异谈教学方法的适恰性——以“来凤一中”和“华师一附中”为对比案例
机译:谈体校运动员学生的化学教学方法
机译:学前教育专业中声乐教学改革的探索
机译:亚历山大技术互动教学方法(ITM)在声乐教育学中的整合
机译:少年声乐学习需要皮质基底神经节投射神经元而鸣禽的成年声乐可塑性则不需要
机译:探索声乐集体课的教学方法
机译:弱势学生学术教育研究:贫困儿童的教学方法和教学方法。两年调查的中期报告
机译:Tuscan谈spray谈
机译:基于选择性适用的声乐效应的随后重新渲染,社会音乐系统和具有连续,实时音调校正的方法,基于选择性地的声乐效应
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