从“双师”到“专家”——专业教师的成功之路

摘要

职业学校办学是否有特色，能否为当地经济建设和社会发展培养出既懂理论又会操作的技能型人才，取决于是否有一支高素质的“双师”型师资队伍。山东省潍坊商业学校在完善师资建设规章制度，夯实双师型教师基础，培养专业带头人、职教名师、行业专业专家等方面进行了积极的探索与实践，创建了一条从“双师”到“专家”的专业教师培养之路。