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庄雪;
首都师范大学教育学院;
权力; 学生行为; 领袖; 生命化;
机译:中国师生需求方法冲突的调查与分析
机译:中学生师生关系对学习投入的影响:归因方式和自我效能感的链式中介作用
机译:师生互动和较低的中学生情境参与
机译:师生关系对初中学生学术成果的影响:中介自尊的作用
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机译:从幼儿园到高中的规范学校过渡中学生的心理调节:调查师生关系质量的作用
机译:师生教育互动分析提高了Singkawang 1高中学生的社会学动机
机译:航空客舱乘务员的通勤时间和神经行为表现能力分析。
机译:婴儿裙衬,小学生,初中学生,初中学生和女孩的衬裙,采用椭圆形的裤子风格,并附有按扣或魔术贴(R),以便打开和关闭小腿,并采用固定方法可以在腰以下放置5厘米的硅胶开放式紧固件或软式开放式紧固件,以卸下上部的衬里
机译:解决方案:通过对“多重冲突”取消进行多次回归分析,分析销售量作为工业效应与销售成本之间的关系
机译:使用利益冲突方法和带有回归分析的系统分析投资组合经理的绩效
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