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王省让; 张辉;
陕西省宝鸡县勤工俭学管理中心;
教育市场; 勤工俭学; 教育服务体系;
机译:内部市场化和教师捍卫自己的教育环境–瑞典高中教育中的会计和动员
机译:内部市场20年
机译:20年欧盟内部市场-10年VKU布鲁塞尔办事处
机译:基于多元化教育管理理论的交流改善与创造的思考与学术优势研究-综合教育词汇的顺利交流环境第20部分
机译:德克萨斯州20区教育服务中心的部分公立学校的管理人员和老师认为,特殊教育对少数民族学生的教育支持的影响。
机译:过渡到成年:在18至20岁的人群中饮酒感知的饮酒规范和后果的程度因教育和工作状况而异
机译:教育和监督。二十世纪上半叶,内乌肯地区教育中的贫困与规范主义话语 b>-doi:10.4025 / dialogos.v9i3.124 教育与监督:缺陷和培训20世纪上半叶内乌肯当地教育中的大学话语20世纪上半叶 b>-doi:10.4025 / dialogos.v9i3.124
机译:联邦支持的人类营养研究,培训和教育:20世纪80年代的更新。 III。营养教育研究与专业人员对专业人员和公众营养教育的需求
机译:具有内部市场营销授权持有人的正式程序和具有内部市场营销授权持有人的海关持有人的程序
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
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