体系建构与问题研究——浅议中美高等教育研究取向异同

摘要

中国、美国的高等教育学起步与发展状况不同,在研究取向上也各有特色。美国高等教育研究主要是属于“研究问题”,即由高等教育中的问题引起,以解决问题为目的;而中国的高等教育研究开始就是“建构体系”,即从建立学科体系开始,以理论概括为主,逐渐进展到实际问题的解决。然而,两者在发展的进程中又有向对方靠拢的趋势。