生态系统理论视角下的大学生闲暇教育实施路径探析

摘要

闲暇教育在促进大学生健康发展的过程中起着举足轻重的作用,任何一个组织或行业都不可能独立地完成这一艰巨的教育任务,而必须通过多种实施路径来满足大学生对闲暇教育的需要.本文运用生态系统理论模式,通过个人、家庭、学校、社区、公共休闲服务部门五个层面,分析了大学生闲暇教育的实施路径,从而为大学生闲暇教育的开展提供一个新的视角和思考框架.