生态系统理论视角下贫困大学生心理问题原因与对策分析

摘要

对生态系统理论视角下贫困大学生心理问题原因与对策进行分析.自尊水平较低、情绪困扰更多、人际交往困难是贫困生常见的心理问题.根据布朗芬布朗纳提出的生态系统理论,可以将贫困生心理问题成因分为微观系统、中观系统、外观系统、宏观系统.微观系统是指个体活动和交往的直接环境;中观系统是指各微系统之间的关系和互动;外观系统即贫困生并未直接参与但却对他们的发展产生影响的系统;宏观系统指的是存在于以上三个系统中的文化、亚文化和社会环境.提出了对贫困生进行心理帮扶的建议,如增强自身主动性,注重自身能力的提升;增强家校联系,共同促进贫困生健康成长;拓宽贫困生帮扶途径,健全帮扶体系;帮助贫困生树立理想信念,激发成就动机.高校在构建贫困生帮扶体系时,应将经济援助和心理帮扶相结合,切实为贫困大学生实现物质和精神上的脱贫而努力.