利用英语课堂开展情感教育

摘要

情感是影响学生学习和发展的重要因素。《英语新课程标准》中情感态度指兴趣、动机、自信、意志和合作精神等影响学生学习过程和学习效果的相关因素。因此要让情感教育走入英语课堂。