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桑敏;
南乐县教师进修学校;
河南南乐457400;
主题研究性学习; 教育心理; 师生; 信息加工理论; 学习方式; 课程资源; 心理健康; 心理素养;
机译:基于生理指标的模拟器教育培训中师生心理负荷评价研究
机译:一项旨在改善中学师生心理健康的支持和培训干预措施的试验性集群随机对照试验– WISE(中学教育)研究
机译:着迷于信息素养:成功的师生与图书馆员之间的教育心理和咨询合作
机译:教师生态教育智慧的心理素质
机译:非洲裔美国女性中学教育者:他们的师生关系,以及他们与学生的父母,同事和管理人员的关系如何影响师生关系。
机译:高等教育的师生关系:教育管理的影响高等教育中的师生关系:教育人员的影响
机译:发展有效的心理健康组织。心理健康管理基金项目继续教育总结进展报告。第二年报告
机译:睡眠诱导系统,睡眠诱导方法,心理生理效应支持装置,心理生理效应影响装置,心理生理效应影响方法,心理形态学-方法论,方法论-方法论记录使程序执行计算机程序的计算机可读记录介质
机译:确定对学生的心理生理状态(版本)的教育过程影响的方法
机译:确定教育过程对学生心理生理状态的影响的方法(选项)
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