工科大学生职业性向测试的实证分析

摘要

人职匹配理论认为，职业选择乃人格表达。当人格类型与职业类型相符时，人们的职业表现达到理想水平。当前我国大学生毕业即改行的现象屡见不鲜，即便是在应用性、技术性较强，就业机会较为充裕的工科专业毕业生中也是大量存在，浪费了大量的高等教育资源。本文以大学生的职业兴趣与职业要求是否匹配为切入点，对上海第二工业大学工科类8个专业的675名大学生的职业兴趣问题进行实证研究，力图把握当前高校学生的职业人格培养现状，为高校改进招生和就业指导工作提供参考依据。