基于学生经验的初中作文教学研究

摘要

初中语文教师在开展教学时，要用基于学生经验的方法落实学生写作的主体性，只有以此思路开展作文教学，才能提高写作教学的效率。落实学生写作的主体性，要让学生愿意自主的写作文，就必须把学生经验与写作教学结合起来。