基于学生经验的初中物理探究教学研究

摘要

当今社会,经济飞速发展,知识呈爆炸式增长,需要学习研究的知识越来越多,仅靠死记硬背,机械模仿,很难满足现代社会发展的需要.初中阶段是学生发展的重要时期,让学生在初中阶段学会学习、初步学会探究,这对学生的终身发展具有重要的意义,因此广大一线物理教师及物理教学研究人员深入研究初中物理探究教学是很有现实意义的.