低年级朗读教学浅谈

摘要

朗读是小学低年级语文教学的重要内容，要求学生能够将书面语言进行口头表达，并让学生在朗读的过程中能够对语言有初步的感知和理解，增强学生的情感体验和思想启迪，同时也能为学生语言能力的增长奠定基础。语文教师要加强对低年级学生的朗读指导，加强对学生的朗读训练，使学生掌握朗读的技巧的同时能够培养学生的口头表达能力，增强学生的理解能力。