首页> 中文期刊> 《作文成功之路（下旬）》 >良好的同伴关系对中班幼儿社会性发展的影响研究

良好的同伴关系对中班幼儿社会性发展的影响研究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

同伴关系是幼儿社会化的内容,也是幼儿社会化的重要标志.幼儿时期同伴关系的建立对幼儿后续社会性的发展有一定影响.显然,研究同伴关系对幼儿社会性发展的影响具有一定的现实意义.

著录项

来源
《作文成功之路（下旬）》 |2018年第5期|15-15|共1页
作者
陈晨;
展开▼
作者单位

江苏省如东县丰利镇中心幼儿园;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 良好的同伴关系对中班幼儿社会性发展的影响研究 [J] . 陈晨 . 作文成功之路：教育教学研究 . 2018,第005期
2. 幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究 [J] . 安苾璇 . 新一代：理论版 . 2021,第008期
3. 幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究 [J] . 赤来多吉 . 爱情婚姻家庭：生活纪实版 . 2020,第012期
4. 幼儿同伴关系对幼儿社会性发展的研究 [J] . 陈大玉 . 轻松学电脑 . 2018,第006期
5. 幼儿同伴关系与社会性发展的研究 [J] . 魏红云 ,闵元媛 ,王鹿鹿 . 科教文汇 . 2019,第011期
6. 幼儿挑食行为的案例研究——以成都市A幼儿园某中班幼儿为例 [C] . 唐冬梅 . 第二届学前教育高峰论坛 . 2017
7. 移情训练对中班幼儿同伴交往的影响研究——以石家庄市某幼儿园为例 [A] . 常晓雨 . 2019

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号