开展学区协作共研 促进教育均衡发展

摘要

"学区协作共研"教研模式,是将县域内的学校划分为几个学区,以学区为单位开展研培活动,建立"以校为本、校际联动、区域推动、整体发展"的学区教研机制,建构"专业引领、同伴互助、典型示范、个人反思"的区域教研基本流程,分学科、分年级、分阶段开展主题教研活动,把集体备课、说课、授课、观课、议课、磨课的全过程融入到学区教研的过程中来,努力提高学区研究的针对性和实效性,实现优势互补、资源共享、共同提高、共同发展的目标。