让语文课“动”起来——如何让低年级语文课堂教学更有效

摘要

＜正＞追求有效教学的课堂,是我们每一位教育工作者的理想,是一种有缘无止境的追求,一种永不停歇的探索。作为一名小学低年级语文教师,面对一群生性活泼好动的孩子,在课堂上如何激发学生的学习积极性,尽量让语文课堂充满活力和情趣,让小朋友乐于上语文课,