《窗外》教学设计(片段)

摘要

＜正＞教学目标:1.正确、流利、有感情的朗读课文,积累词句段落。2.引导学生自主学习、探究交流,积累语言。3.真切感受四季的变化之美,憧憬淳朴的乡村生活受到美的熏陶。4.感受祖国日新月异的变化,珍惜今天的幸福生活,努创造更美好的明天。教学流程:第一课时（一）激情引趣,揭示课题师激情导入（略）（二）初读课文,自学生字主持同学1:全班同学跟我齐读课题,请你抓住重点词说一说,通过读题你知道了什么?