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黄琪莉; 吴先球;
华南师范大学物理与电信工程学院 广州510006;
华南师范大学物理学科基础课实验教学示范中心 广州510006;
转化法; 进阶式实验教学; 物理思想; 微小形变;
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机译:形变网格上形变网格之间微小视觉差异的评估
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