试谈高师公共心理学课程的改革

摘要

公共心理学是高等师范院校一门重要的公共必修课。它对于学生了解未来的教育对象的心理特征和心理活动规律,在以后的教育教学工作中掌握和运用心理学知识,增进其工作的效果等,有着重要的意义。由于高等师范院校培养的主要是中学教师,因此,这门学科的教学质量如何,将在一定的程度上影响到我国中等教育的质量。但是根据我们的调查、观察及许多长期从事公共心理学教学的同志的反映,心理学作为一门公共必修课程,在许多高师院校学生中受欢迎的程度并不高。这除了一些学生不想从事教学工作,缺乏学好心理学的远景性动机,以及本学科的专业课程较重,视心理学为"副课"外,也与公共心理学课本身存在的问题有关,许多学生反映,刚学心理