澳洲推行以“核心能力”为取向的教育

摘要

目前,在澳大利亚推行的以“核心能力”为取向的教育,其背景是联邦政府在70年代中即希望有一个全国性的教育方针。经过不断的讨论协商和结构上的调整,现在每一个地方政府都对“一个有限的全国性方针做了有限的许诺”。在这项全国性教育方针中,有一个部分便是“核心能力教育”