首页> 中文期刊>现代教育论丛 >基于知识形态构建的产教融合本质及其实施途径

基于知识形态构建的产教融合本质及其实施途径

     

摘要

产教融合是在社会大融合的环境下应运而生的,是教育发展规律的应然产物,是教育与产业深度合作的动态演化过程.从本质上来说,产教融合是基于知识自由流动、知识形态相互转化的知识融合,目的 在于为创新人才培养服务.产教融合过程中构建的复合型知识形态,是一种协作式知识形态、一种环境适应性强的知识形态、一种兼具基础性和应用性的知识形态、一种混合学习的知识形态.推进实施产教融合必须充分依托"互联网+人工智能"的技术环境,紧密依靠强有力的组织变革,大力培育"双师型"教师团队,以及持续深入推进教学改革.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号