让语文课堂因“朗读”而更美丽

摘要

朗读，就是用清晰响亮的标准语音有感情地把文章读出来，是将书面语言转化为有声语言的活动。在《语文课程标准》中，朗读被提到很重要的地位，其中有这样的表述：“注意加强对学生平日诵读的评价，鼓励学生多诵读，在诵读中增加积累，发展语感，加深体验与领悟。”可见，朗读已经被视为培养学生良好语感的最好方法和途径。教学中，教师应通过朗读让语文课堂更加精彩。