从教书匠到教育家——珠海市教育科研发展状况的调查及其启示

摘要

2000年，笔者有幸主持珠海市十年教育发展规划之一：珠海市教育科研发展规划。有机会对珠海市教育科研状况进行了较为全面地调查，掌握了一些鲜为人知的数据和材料，经过分析和研究得出了一些具有意义和价值的观点和结论。近年来，珠海市教师教育科研能力的迅速成长，说明了广大教师已不甘于做一个普通的教书匠．争当教育家的意识在逐渐觉醒。