论现代学校间接道德教育途径的合理性依据

摘要

现代德育是相对传统德育而言的，主要不是一个时间概念，它与社会现代化紧密相联，包含着“现代性”的内涵。“现代性”首先渗透到西方人的价值观念、态度、信念和行动中，并改变了西方社会的制度和目标，继而在全世界范围产生广泛影响。因为如此，现代社会不同于传统社会，现代德育与传统德育存在巨大的差异。