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陈曦;
常州轻工职业技术学院基础部数学教研室;
雨课堂; 高等数学; 混合式教学模式; 思考;
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机译:基于雨课堂的过程考核评价模式的教学改革——以《生物统计附试验设计》为例
机译:基于优慕课平台的混合式教学模式在生物统计附试验设计课程中的应用
机译:基于“虚拟仿真”的“跨主要综合培训”教学模式思考
机译:杂种:sa鼓的混合式教学方法。
机译:高等数学教育对数感的影响
机译:智慧教育视角下基于雨课堂的微型移动课程设计研究
机译:1982年,1992年和2004年春季高中高级班的高等数学和科学四年级。统计分析报告
机译:基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于基于V2x的系统和方法
机译:利用局部自适应技术的基于颜色的基于基于基于基于基于色彩的基于基于基于的真实系统
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