远程教育应把培养学生'活的能力'放在重要位置 ——从开放教育毕业生追踪调查探讨成人学生的能力培养

摘要

通过对开放教育毕业生的系统、规范的调查,发现毕业生在解决实际问题,尤其是创新能力素质等方面普遍存在着欠缺.应把培养学生"活的能力"作为开放素质教育的核心的观点,分析了"活的能力"的特征并具体阐述了教育教学中如何培养"活的能力"的着力点和实施策略等进行了思考.