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赵慧;
浙江理工大学艺术设计学院;
设计教育; 设计认知; 工程设计; 草案分析; 工程教育;
机译:将学习型建构主义环境和教学设计方法整合到嵌入式系统设计基础课程的定义中
机译:重新定义的范式:在教学设计和学习科学中实现目标主义和建构主义的整合
机译:布伦特·威尔逊(Brent Wilson),编辑,《建构主义学习环境:教学设计中的案例研究》。 Englewood Cliffs,Nj:教育技术出版社,1996年,第252页。 [书评]
机译:编程语言教学设计的系统开发:一种基于建构主义的教学设计方法
机译:岩土工程中跨学科教学设计(IDID)团队的教学设计与开发研究
机译:多元文化主义与劳动和卫生实践中的民族认同建构:避免应用研究中的文化谬误
机译:Clemens Diesbergen:激进的建构主义教学法是一个有问题的建构。激进建构主义及其在教学法中的应用研究。法兰克福/伯恩:Lang1998。评论
机译:磁层中磁场湮灭过程及某些岩土工程应用研究。进度报告
机译:用于建筑工程加固的应用研究的建立和管理的系统和方法
机译:与工程化Fc-抗原结合结构域构建构建有关的组合物和方法
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