实践基地对传统装饰艺术课程教学模式的创新

摘要

传统装饰艺术课程作为弘扬我国传统文化,研究传统设计语言,开发传统文化的重要方式,是目前设计艺术教育中的一门重要课程。课程立足中国传统文化,培养学生进行本土文化的开发和创新,为传统文化服务当代社会。但现有教学模式不适应课程需求,通过建立实践教学基地,有利于理论研究与实战经验相结合,提高课程的深度和广度,锻炼学生的动手能力,提高课程价值,优化教学模式,使课程真正做到与市场结合,有利于课程的发展。