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王冠;
长春幼儿师范学校;
学前教育; 舞蹈教学; 表现力; 创造力;
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机译:通过学习目标定位,创造力工作要求和团队学习行为来培养创造力自我效能:员工创造力的关键
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机译:新“理论与实践倾倒模式”在地方高校学前教育专业培养中的应用
机译:接触REAPS模型的持续时间对培养学生的一般创造力和解决科学中的创造力问题的影响。
机译:培养创造力。培养科学集体创造力文化的模型
机译:学前教育专业“中高职贯通”一体化人才培养模式探究
机译:铸铁与创造力:培养军事专业人员的平衡思维。
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机译:培养人类创造力的方法
机译:无需游戏板的游戏零件,使用游戏零件的游戏和教学工具来培养婴儿的色彩和创造力
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